MATERIALES SEMANA CULTURAL

Estimadas familias:

La semana que viene celebraremos en el centro la Semana Cultural con la realización de diferentes actividades. Una de ellas será, un año más, la realización de talleres con materiales reciclados. Para ello, los alumnos deben traer al centro una caja de cereales, galletas o zapatos y rollos de papel de cocina o higiénico, de estos últimos tantos como sea posible.
Las actividades se realizaran durante la semana, pero algunos grupos comenzarán el lunes 24 de abril, por lo que es importante que sea el lunes cuando traigan el material.


Atentamente.
El Equipo Directivo.

CONVOCATORIA USO DE LIBROS



Buenos días, mañana comienza el plazo para presentar las solicitudes de ayudas para materiales curriculares de 1º a 6º de Ed. Primaria. Las solicitudes deberán tramitarse a través de la plataforma Papás 2.0.

¡¡QUIERO SER PIGMALIÓN!!


En el CEIP CLARA SANCHEZ ofrecemos una educación pública de calidad. Como sabéis, intentamos a través de diferentes Programas ayudar a que todos nuestros alumnos desarrollen al máximo sus posibilidades, tanto quienes tienen dificultades como quienes tienen mayor capacidad y motivación. Uno de los programas que llevamos adelante es el de ayuda entre iguales.
El proyecto Pigmalión consiste básicamente en que alumnos y alumnas voluntarios de 5º de EP ayudan y se hacen amigos del alumnado de 1º de primaria. Siempre bajo la coordinación y supervisión de profesorado y la orientadora. Todos participan de forma voluntaria.
OBJETIVOS como promover la cooperación entre el alumnado, contribuir al desarrollo de las competencias de nuestros estudiantes, reducir los miedos del alumnado y las familias al cambio de etapa: de infantil a primaria, mejorar el rendimiento académico y el bienestar emocional de los alumnos.
METODOLOGÍA: El alumnado de 5º será llamado Pigmalion y el de 1º Merlín, los Pigmaliones, con el conocimiento de los padres, se comprometerán a permanecer en el programa hasta final de curso. Acompañarán a los pequeños los jueves en el patio. No actuarán de maestros, solo harán juegos, animarán y darán trucos a los Merlines.
* Recibirán sesiones de formación sobre temas tan relevantes como: comunicación asertiva, inteligencia emocional, técnicas de estudio, uso de la agenda escolar, juegos populares… etc por parte de la orientadora y los tutores.
* Rellenarán un diario con las fechas de charla, y las actividades que han desarrollado, las sesiones serán supervisadas por un profesor. Tendrán un saludo especial entre ellos.
* El centro se decorará con carteles y fotografías de las sesiones.
* Al final de curso se hará una fiesta final con todos los participantes y se entregarán diplomas.
* El equipo directivo supervisará cada actuación, facilitará horarios, espacios para el desarrollo de las sesiones y asistirá a las reuniones de coordinación.
EVALUACIÓN: Mediante cuestionarios elaborados por el profesorado y dinámicas grupales alumnos, familias y docentes valorarán el grado de consecución de los objetivos, la satisfacción de los participantes y la eficacia de la metodología usada. Existió una evaluación inicial, a principio de curso para saber los conocimientos previos con debates y propuestas de los participantes (alumnos, familias y profesorado), una evaluación continua y formativa durante el curso, sobre todo al final de cada trimestre con cuestionarios escritos y orales y con dinámicas como: La diana o El color de las flores y una evaluación final en junio para recabar las conclusiones, propuestas de mejora y grado de satisfacción de todos los miembros.